Agnieszka Surmacz, oddział V, ul. Ułanów

koordynator ds. terapeutycznych, nauczyciel edukacji przedszkolnej, terapeuta autyzmu

Wykształcenie:
- Katolicki Uniwersytet Lubelski, Filia Wydziału Nauk Społecznych w Stalowej Woli, kierunek: pedagogika- pedagogika wczesnoszkolna
- Wyższa Szkoła Humanitas w Sosnowcu, kierunek: edukacja, rehabilitacja i terapia osób z autyzmem - studia podyplomowe
- Uczelnia Nauk Społecznych w Łodzi, kierunek: oligofrenopedagogika - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - studia podyplomowe
- Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim, kierunek: zintegrowana edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna - studia podyplomowe

Kursy i szkolenia:
- 3-stopniowy kurs "Terapia behawioralna dzieci i młodzieży z autyzmem i niepełnosprawnością intelektualną" organizowany przez Podkarpackie Centrum Usług Dydaktycznych we współpracy ze Stowarzyszeniem Pomocy Osobom Autystycznym w Gdańsku
- trener szybkiego czytania, technik pamięciowych, efektywnej nauki i zajęć ogólnorozwojowych dla dzieci
- Szkolenie „Trening jedzenia” – FUNDACJA POMOC AUTYZM
- Szkolenie „Terapia dziecka z mutyzmem wybiórczym” Etap I prowadzone przez Centrum Terapii Mutyzmu, Nieśmiałości i Lęku
- Szkolenie „Terapia dziecka z mutyzmem wybiórczym” Etap II prowadzone przez Centrum Terapii Mutyzmu, Nieśmiałości i Lęku
- Szkolenie „KORP – Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego”
- Szkolenie „KORP-PT – Karty Oceny Rozwoju Psychoruchowego – Programy Terapii”
- udział w szkoleniach, warsztatach, kursach z zakresu pedagogikii dziedzin pokrewnych

Katarzyna Walas

koordynator ds. terapeutycznych, pedagog specjalny, oligofrenopedagog, terapeuta autyzmu, nauczyciel współoganizujący

Wykształcenie:
- Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu, kierunek: pedagogika zdrowia z rehabilitacją
- Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie, kierunek: pedagogika specjalna, specjalność: oligofrenopedagogika
-  Podkarpackie Centrum Usług Dydaktycznych w Rzeszowie, kierunek: zintegrowana edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna - studia podyplomowe
- Podkarpackie Centrum Usług Dydaktycznych w Rzeszowie, kierunek: wczesne wspomaganie rozwoju - studia podyplomowe
- Podkarpackie Centrum Usług Dydaktycznych w Rzeszowie, kierunek: spektrum autyzmu - diagnoza, terapia i edukacja - studia podyplomowe

Kursy i szkolenia:
- szkolenie na temat: ,,Narzędzie M-CHAT-R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka”, Niepubliczna Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna SYNAPSIS
- kurs doskonalący ,,Metoda Dobrego Startu” część praktyczna, Polskie Towarzystwo Dysleksji
- kurs ,,Techniki pracy z dziećmi”, Rzeszowskie Centrum Edukacji
- kurs wychowawcy kolonijnego, Centrum Szkoleniowe ,,Oświata” w Rzeszowie
- warsztat: ,,Empatia, przyjaźń, okazywanie uczuć… Czy tego można nauczyć ?” , Fundacja Wspierania Osób z Zaburzeniami Rozwoju OD POCZĄTKU
w Krakowie
- VB-MAPP: Ocena umiejętności i planowania terapii - SCOLARIS Warszawa
- 3- modułowy kurs bazowy z zakresu Stosowanej Analizy Zachowania ,,Terapia behawioralna w teorii i praktyce” Poradnia Rubikon w Gdańsku
- Terapia behawioralna w pracy z osobą przejawiającą trudne zachowania

Webinaria:
- Jak wspierać dziecko z Zespołem Aspergera podczas edukacji zdalnej
- Lęk, niepewność, zmiana. Jak wspierać uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w czasie pandemii koronawirusa?
- Techniki dyscyplinowania dzieci z ASD ( i nie tylko) w domu
- Wykorzystanie różnych technik plastycznych w edukacji początkowej
- Motywująca pochwała, konstruktywna krytyka ( w pracy nauczyciela, pedagoga i terapeuty)
- TUS- terapia czy wspólna przygoda?
-

 

Paulina Lasota (Smerecka) - oddział VII, ul. Strażacka

koordynator ds. terapeutycznych, nauczyciel edukacji przedszkolnej, terapeuta autyzmu, nauczyciel wspólorganizujący

Wykształcenie:
- Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, kierunek: filologia polska
- Uniwersytet Rzeszowski, przygotowanie pedagogiczne - studia podyplomowe
- Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, kierunek: zintegrowana edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna - studia podyplomowe
- Uczelnia Nauk Społecznych w Łodzi, kierunek: spektrum autyzmu - diagnoza, terapia i edukacja - studia podyplomowe

Wioletta Sułkowska, oddział VII, ul. Strażacka

pomoc dzieci niepełnosprawnych

Szkolenia:
- "Terapia behawioralna w pracy z osobą przejawiającą trudne zachowania" - Polskie Stowarzyszenie Terapii Behawioralnej
- "Stosowana Analiza Zachowania w pracy z dzieckiem trudnym"
- "Nauczanie zdalne przedszkolaków i uczniów klas 1-3"
- "Jak nauczać zdalnie z podręczników Nowej Ery wykorzystując Teams Office 365"

Webinaria:
- "Logorytmika na domowo"
- "Wybrane metody rehabilitacji dzieci z wadą słuchu"
- "Trudności w pisaniu. Nakierowanie na rozwiązania, zasadność diagnozy i terapii ręki"
- "Praca zdalna z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi mobilnych dla przedszkola"
- "Praca zdalna z rodzicami - sposoby na motywację i organizację"
 

Wioleta Korab - oddział VIII, ul. Zygmuntowska

koordynator ds. terapeutycznych, oligofrenopedagog, terapeuta autyzmu, nauczyciel współorganizujący kształcenie

Wykształcenie:
- Uniwersytet Rzeszowski, kierunek: pedagogika, specjalizacja: edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna - studia licencjackie
- Uniwersytet Rzeszowski, kierunek: pedagogika, specjalizacja: edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna - studia magisterskie
- Uczelnia Nauk Społecznych, kierunek: spektrum autyzmu - diagnoza, terapia i edukacja - studia podyplomowe
- Uczelnia Nauk Społecznych, kierunek: oligofrenopedagogika - edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - studia podyplomowe

Kursy i szkolenia:
- III Modułowy Kurs Bazowy ,,Terapia behawioralna  w teorii i praktyce’’
- Stosowana Analiza Zachowania w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym
- Udział w kursach, szkoleniach i warsztatach z zakresu psychologii, pedagogiki i dziedzin pokrewnych